- Seremi de las Culturas destacó la iniciativa promovida en el marco de las acciones del Plan Regional de la Lectura, en la que participan docentes, bibliotecarios, educadoras de JUNJI e Integra, facilitadores Cecrea, mediadores de INJUV, además de estudiantes de educación parvularia.
- El seminario tiene por objetivo fortalecer las herramientas para promover e incentivar la lectura en la primera infancia en Atacama.
Cerca de 200 personas participan del seminario de fomento lector para mediadores de la primera infancia, que está dictando virtualmente este martes 20 y miércoles 21, la Fundación Cultural y Educativa La Fuente, como parte de las acciones del Plan Regional de la Lectura en Atacama.
El curso virtual de dos jornadas cuenta con la participación de docentes, bibliotecarios, educadoras de JUNJI e Integra, facilitadores del Centro de Creación Artística Cecrea Vallenar, mediadores de Instituto Nacional de la Juventud (INJUV), además de estudiantes de educación parvularia de los liceos El Palomar y José Antonio Carvajal de Copiapó.
La Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Atacama, María Cecilia Simunovic Ramírez, participó en el seminario junto a su par de educación, Silvia Álvarez Matthews, destacando la realización de la clase magistral que tiene por objetivo fortalecer las herramientas que ayuden a educadores y mediadores a incentivar la lectura en la primera infancia.
“Estamos muy contentos con la convocatoria que tiene este seminario de fomento de la lectura y el libro dirigido a la primera infancia, con cerca de 200 participantes que están adquiriendo y/o perfeccionando herramientas que potenciarán sus capacidades y destrezas para incentivar la lectura y la pasión por los libros en las niñas y niños más pequeños de nuestra región, entre ellos hay estudiantes de liceos de Copiapó, que prontamente serán las encargadas de desarrollar estas experiencia en los más pequeños y pequeñas, lo que como ministerio nos parece una excelente iniciativa que hemos desarrollado junto a otras instituciones que trabajan colaborativamente en el Plan Regional de la Lectura”, destacó María Cecilia Simunovic.
PLAN REGIONAL DE LA LECTURA
El Plan Regional de la Lectura es una instancia articulada y promovida por la Seremi de las Culturas, El Servicio de Patrimonio Cultural, la Seremi de Educación, la Seremi de Desarrollo Social, la Coordinación de Bibliotecas, el Servicio Nacional del Adulto Mayor (SENAMA), INJUV, JUNJI, la Fundación Integra, el Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS), La Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB), y el Ministerio Secretaría General de la Presidencia.
“Su objetivo es favorecer el ejercicio del derecho a la lectura, en todos los formatos, y soportes, propiciando la participación ciudadana, y además fortalecer la formación de los mediadores de lectura, quienes cumplen un rol fundamental en facilitar, acercar, promover y desarrollar el hábito lector en públicos diversos, razón en la que se enmarca este seminario de fomento lector para mediadores de la primera infancia”, explicó La Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la región.
La Secretaria Regional Ministerial agregó que “el seminario para mediadoras de lectura en la primera infancia en Atacama, es una Iniciativa orientada a favorecer instancias de capacitación a profesionales del ámbito educacional con interés en mejorar y potenciar las prácticas de fomento lector en sus comunidades educativas, con especial atención a la primera infancia, reconociendo mediante aspectos teóricos, el rol del mediador de la lectura en la primera infancia para acercar la lectura a niños y niñas mediante la técnica de la animación lectora, conceptos y rol del mediador en el fomento lector en la primera infancia, aproximaciones teóricas de la animación lectora, ya la vez reflexionar sobre la relevancia del rol mediador en procesos de lectura siendo esta una herramienta de contención emocional en niños y niñas en tiempos de crisis”, aseveró.
